- Dưới đây là phần soạn bài Củng cố, mở rộng trang 32| Văn 7 kết nối tri thức. Bài viết sẽ giúp các em tìm hiểu sâu hơn và mở rộng thêm kiến thức về những nội dung, chi tiết,... về một số tác phẩm truyện đã được học trước đó. Qua đó, các em có thể tự nắm được nội dung và phân tích được một tác phẩm truyện nào đó mà mình yêu thích.
- Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 32| Văn 7 kết nối tri thức
- Mục lục bài viết
- Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 32 Văn 7 kết nối tri thức
- Câu 1 trang 32 SGK Văn 7/1 kết nối tri thức
- Câu 2 trang 32 SGK Văn 7/1 kết nối tri thức
- Câu 3 trang 32 SGK Văn 7/1 kết nối tri thức
- Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 32 Văn 7 kết nối tri thức
- Câu 1 trang 32 SGK Văn 7/1 kết nối tri thức
- Hãy kẻ bảng vào vở dựa vào mẫu dưới đây sau đó điền nội dung phù hợp:
- Phương pháp giải:
- Dựa vào những kiến thức đã được học về đề tài để thực hiện những câu hỏi trên
- Lời giải chi tiết:
- STT
- Văn bản
- Đề tài
- Ấn tượng chung về văn bản
- 1
- Bầy chim chìa vôi
- Đề tài về trẻ em
- Văn bản đã để lại những ấn tượng về tình cảm của hai anh em cùng với bầy chim chìa vôi khi mưa to đang trút xuống.
- 2
- Đi lấy mật
- Đề tài gia đình và trẻ em
- Con người cùng với đất rừng phương Nam đều thật tuyệt đẹp. Thiên nhiên đất rừng thì vô cùng hùng vĩ còn con người thì luôn luôn hăng say với công việc, họ có kinh nghiệm ở trong chính công việc liên quan mật thiết tới khu rừng.
- 3
- Ngàn sao làm việc
- Đề tài về thiếu nhi và lao động
- Ngàn sao cùng làm việc và cùng chung sức đã tạo ra một vẻ đẹp huyền diệu của trời đêm. Lao động, biết đoàn kết và yêu thương đã làm cho vạn vật thêm phần đẹp đẽ và đáng yêu.
- >> Xem thêm: Soạn văn 7 kết nối tri thức
- Câu 2 trang 32 SGK Văn 7/1 kết nối tri thức
- Chủ đề chung của cả ba văn bản đọc là Bầu trời tuổi thơ. Em thích chi tiết hay nhân vật nào ở trong ba văn bản ấy? Hãy cho biết về trải nghiệm nào của bản thân giúp em cho hiểu thêm về chi tiết hoặc nhân vật ấy.
- Phương pháp giải:
- Dựa vào những kiến thức về chủ đề để nhận biết được về chủ đề chung của ba văn bản. Hãy chọn một chi tiết hay một nhân vật tương ứng với những trải nghiệm mà em đã trải qua để trả lời câu hỏi
- Lời giải chi tiết:
- - Chủ đề chung của cả ba văn bản là đều viết về cũng như hướng đến những đứa trẻ - mầm non tương lai của đất nước
- - Trong tất cả những nhân vật xuất hiện trong các tác phẩm của chủ đề Bầu trời tuổi thơ thì em có ấn tượng nhất đối với cậu bé Mon. Sở dĩ em cảm thấy ấn tượng nhất với cậu bé là vì tấm lòng yêu thiên nhiên và yêu động vật của cậu bé. Hơn nữa, trải nghiệm một lần được cứu tổ chim cũng đã khiến cho em hiểu được hơn về tâm trạng và tình cảm của cậu bé Mon dành cho bầy chim chìa vôi. Đó là vào một lần khi nghe trái cây ngọt dần mà em đã bước chân ra vườn. Đi qua cây nhãn em đột nhiên thấy có một tổ trứng chim đang sắp bị rơi xuống đất. “Nếu rơi thì trứng sẽ vỡ mất”, “Nhưng cao như thế này thì mình trèo lên làm sao được đây?” hàng loạt những câu hỏi cứ liên tục xuất hiện ở trong suy nghĩ của em. Em đã phải đấu tranh tư tưởng mãi mới dám trèo lên cái cây ấy để chỉnh lại chiếc tổ chim cho ngay ngắn. Chẳng phải việc gì to tát nhưng em vẫn cảm thấy rất vui mừng và hạnh phúc.
- Duy nhất khóa học DUO tại VUIHOC dành riêng cho cấp THCS, các em sẽ được học tập cùng các thầy cô đến từ top 5 trường chuyên toàn quốc. Nhanh tay đăng ký thôi !!!!
- Câu 3 trang 32 SGK Văn 7/1 kết nối tri thức
- Hãy chọn ra một tác phẩm truyện mà em cảm thấy yêu thích và thực hiện những yêu cầu sau đây:
- Phương pháp giải:
- Nhớ lại về những tác phẩm truyện mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn 6
- Lời giải chi tiết:
- Trong chương trình Ngữ văn 6, em đặc biệt yêu thích tác phẩm truyện Bức tranh của em gái tôi
- a. Đề tài của truyện là tình cảm gia đình
- b.
- - Những nhân vật trong truyện: nhân vật “tôi” - anh trai, Kiều Phương - người em, bố mẹ của hai anh em, bé Quỳnh cùng chú Tiến Lê.
- - Nhân vật chính của truyện chính là nhân vật “tôi” - người anh. Đây là nhân vật có những đặc điểm về tính cách vô cùng đặc biệt. Ban đầu, tác giả thể hiện nhân vật người anh là một người hay mắng mỏ em gái mình mỗi khi em nghịch ngợm và đố kị khi cô bé có tài năng về hội họa được tất cả mọi người khen ngợi. Sau đó, tính cách của nhân vật ấy được bộc lộ là một người anh rất yêu thương em khi vỡ òa hạnh phúc và ăn năn hối lỗi trước tình cảm ruột thịt.
- c.
- - Những sự việc tiêu biểu của cốt truyện:
- + Kiều Phương là một cô bé có thói quen hay lục lọi đồ và thường bôi bẩn lên mặt của mình, cô bé có sở thích là vẽ tranh
- + Khi mọi người phát hiện ra được tài năng hội họa của Kiều Phương, người anh tỏ ra vô cùng ghen tị và xa lánh
- + Kiều Phương đã đạt giải nhất cuộc thi về vẽ tranh quốc tế với bức vẽ “Anh trai tôi”, người anh đã nhận ra lòng nhân hậu của em gái sau đó cảm thấy hối lỗi về bản thân mình.
- - Tóm tắt:
- Kiều Phương là cô gái rất hay lục lọi đồ và thường bôi bẩn lên mặt chính. Cô bé có sở thích vẽ tranh cho nên thường bí mật pha chế ra màu và vẽ. Khi mọi người phát hiện ra rằng Kiều Phương có tài năng hội họa thì người anh lúc ấy tỏ ra ghen tị và xa lánh em gái. Kiều Phương đã đạt giải nhất tại trại thi vẽ tranh quốc tế cùng với bức vẽ “Anh trai tôi”, lúc này người anh trai mới có thể cảm nhận được tấm lòng nhân hậu của em gái và cảm thấy hối lỗi về bản thân mình.
- https://vuihoc.vn/tin/thcs-soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-32-van-7-ket-noi-tri-thuc-3747.html