Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học hoặc nghệ thuật là quá trình phân tích, đánh giá và diễn đạt quan điểm cá nhân về giá trị, ý nghĩa và tác động của tác phẩm đó đối với độc giả hoặc người nghe. Tham khảo ngay soạn bài viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) dưới đây.

Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát) - Chân trời sáng tạo
Mục lục bài viết
1. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát): Trả lời câu hỏi ngữ liệu tham khảo 1
1.1 Câu 1 trang 76 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo
1.2 Câu 2 trang 76 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo
1.3 Câu 3 trang 76 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo
2. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát): Trả lời câu hỏi ngữ liệu tham khảo 2
2.1 Câu 1 trang 78 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo
2.2 Câu 2 trang 78 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo
2.3 Câu 3 trang 78 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo
3. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát): Thực hành viết
3.1 Bài viết 1
3.2 Bài viết 2
1. Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát): Trả lời câu hỏi ngữ liệu tham khảo 1


1.1 Câu 1 trang 76 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo 
Vấn đề được đưa ra bàn luận trong bài viết đó là giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật ẩn chứa trong truyện thơ Trê Cóc. Để thể hiện quan điểm, tác giả đã triển khai hai luận điểm. Luận điểm một là nội dung truyện thơ Trê Cóc. Luận điểm hai là nội dung tư tưởng, nghệ thuật ẩn chứa trong bài truyện thơ. Trình tự sắp xếp các luận điểm như vậy giúp bài viết rõ ràng mạch lạc, đơn giản dễ hiểu và có tính thuyết phục cao đói với người đọc, người nghe.

1.2 Câu 2 trang 76 SGK 11/1 Chân trời sáng tạo
Luận điểm	Lý lẽ, bằng chứng 
Luận điểm 1: Nội dung truyện thơ Trê Cóc	
Đàn nòng nọc mà Cóc sinh ra đã bị Trê cướp về nuôi.

Biết việc bị mất con, Cóc đã kiện Trê. Tuy nhiên, do Trê thông qua Lý Ngạnh mà lo lót lễ vật hối lộ quan khiến Cóc bị xử thua và bị bắt giam.

Ếch thấy chuyện bất bình nên tìm cách giúp Cóc. Ếch nhờ được Nhái Bén, và được Nhái Bén khuyên rằng hãy chờ đợi đến khi đàn nòng nọc đứt đuôi thì tự khắc sẽ trở về bên Cóc.

Khi đàn con trở về, Cóc lần nữa đến kêu oan. Trê thất thế đành phải thú nhận tội lỗi và bị kết án.

Luận điểm 2: Nội dung tư tưởng tác giả muốn truyền tải và hình thức nghệ thuật của bài	
Về nội dung/tư tưởng: Thông qua hình tượng các loài vật, tác giả đã mô phỏng một tình huống có thật trong đời sống con người. Qua đó, tác giả muốn phản ánh thực tại xã hội loài người vẫn còn nhiều bất công, sai trái như ăn trộm, hối lộ, người giàu áp bức bóc lột kẻ yếu. Tuy nhiên, kết quả cuối cùng là cái thiện sẽ luôn chiến thắng cái ác, kẻ ác sẽ bị trừng trị thích đáng. Cái kết khiến mọi người vững tin hơn về công lý và chính nghĩa, chung tay đẩy lùi cái xấu.

Hình thức/nghệ thuật: truyện được xây dựng theo hình thức truyện ngụ ngôn. Cách kể truyện đơn giản dễ hiểu, giúp người đọc dễ hình dung toàn bộ nội dung và hàm ý có trong câu truyện. Ngôn ngữ sử dụng là ngôn ngữ nói phổ biến và bình dị trong dân gian nên phù hợp với mọi lứa tuổi và mọi tầng lớp. 

 
Các lý lẽ và bằng chứng có tính thuyết phục cao vì thông qua câu truyện, tác giả đã mô phỏng lại những tình huống thực tế trong đời sống con người. Vì vậy, nó khiến người đọc người nghe cảm thấy thân thuộc và dễ tiếp cận hơn. 

https://vuihoc.vn/tin/thpt-soan-bai-viet-van-ban-nghi-luan-ve-mot-tac-pham-van-hoc-truyen-tho-hoac-mot-tac-pham-nghe-thuat-bai-hat-chan-troi-sang-tao-2332.html